Buon Natale dalla scuola media di Lunamatrona

Gli studentə della scuola media di Lunamatrona, con gli insegnantə e tutto il personale scolastico, augura a tuttə quantə Buon Natale e Felice Anno Nuovo.

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A Rai Radio 3 il Dirigente Roberto Scema interviene durante la trasmissione: Zazà - Meridione cultura società

 Zazà - Meridione cultura società

Gioventù invisibile

Una guida turistica, con tanto di stradario e mappe autentiche dei luoghi di un nuovo continente emerso durante i terribili giorni del lockdown. Mappa resa viva e pulsante dalle storie "della città invisibile", raccolte dal famoso cartografo Pirillico, grazie alle narrazioni autobiografiche di bambini e adulti di Scampia, Monterosa, Quartieri Spagnoli, Vomero, Chiaia e della città di Potenza. È Invisiblìa – Atlante della città invisibile (Foqus 2021) a cura di Giovanni Zoppoli. Ne parliamo con lui ed Elvira Quagliarella, insegnante dell'Istituto Comprensivo Statale che ha deciso di dedicare la sua vita ai bambini di Scampia per aiutarli a costruire un futuro migliore. Con Ilaria Fravetto della Kingston University, storica del movimento dei lavoratori, e Letizia Battaglia, fotografa siciliana che fino al 23 dicembre espone i suoi scatti presso l'Istituto di cultura italiana di Londra una mostra intitolata "Donne e lavoro in Italia dagli anni Cinquanta" un focus su giovani, donne e lavoro.
Dalla Sardegna Serena Schiffini intervista Roberto Scema, dirigente scolastico dell'istituto comprensivo di Villamar, nella Marmilla, realtà scolastica articolata che va dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado, con un migliaio di studenti. Uno specchio di molte criticità segnalate per la Sardegna dall'Atlante dell'infanzia, dove, ci racconta il dirigente, sono molte le emergenze, di tipo economico, educativo e psicologico.
Sergio Bruni è una delle grandi voci della canzone napoletana, cantautore creatore di alcuni capolavori famosi in tutto il mondo tra cui Carmela. È lui il protagonista di oggi ad Arcipelago Sud, rubrica a cura di Goffredo Fofi. La graphic novel libanese di Lena Merhej, Marmellata con Laban (Mesogea 2021), è al centro della Finestra sul Mediterraneo di Lea Nocera. Disco della settimana: Sharhabil Ahmed, ‎The King Of Sudanese Jazz (2020)

12 Dic 2021

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Infanzia Villamar “Musical di Natale 2021”

 

Infanzia Villamar “Musical di Natale 2021”

In questo Natale noi maestre abbiamo voluto sperimentare un’attività nuova con in nostri alunni/e, legata all’introduzione delle tecniche innovative digitali.

La didattica digitale è oggi una scelta che può e deve integrarsi con l’eccellente offerta formativa che viene oggi proposta alla scuola dell’Infanzia, riflesso di valide scelte pedagogiche.

Come educatori dobbiamo presentare la tecnologia al bambino secondo una pedagogia attiva, in grado di porlo al centro dell’azione didattica.

La LIM e progetti come il coding alla scuola dell’Infanzia portano con sé questo intento. Insegnare a programmare in maniera ludiforme attraverso proposte sempre accattivanti, sin dalla scuola dell’Infanzia, promuove lo sviluppo del pensiero computazionale e rafforza l’autonoma ricerca del bambino.

Va sempre tenuta presente la grande opportunità che ha la scuola dell’Infanzia di poter nutrire il pensiero del bambino nel momento di massima plasticità del cervello.

È importante sottolineare che la tecnologia non può sostituirsi al docente, ma deve essere considerato uno strumento, anche in ottica inclusiva, in grado di promuovere autonomia e competenza.

Attraverso la LIM i bambini possono giocare, scoprire, lasciarsi incuriosire: devono, in altri termini, essere protagonisti attivi e non fruitori passivi.

Il filmato con protagonisti i piccoli alunni della scuola dell’Infanzia di Villamar, dimostra che in tale circostanza, gli alunni sono stati attratti dai personaggi ed hanno imparato più velocemente.

Le maestre Orieta & Lorella

Augurano a tutti voi un sereno e armonioso Natale

 

                                                  

Natale 2021

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A Radio Rai Sardegna, il Dirigente scolastico Roberto Scema, parla di scuola

Il 16 settembre 2021, durante la trasmissione "S'Arte tua" a Radio Rai Sardegna, il Dirigente scolastico del nostro Istituto, Roberto Scema, parla di scuola e in particolare di come si fa scuola nel nostro territorio, la Marmilla. 

Durante l'intervista vengono affrontati i punti più salienti di cosa significhi dirigere una delle scuola più complesse d'Italia che, con i suoi 23 plessi distribuiti in 17 comuni della Marmilla, mette ogni giorno tutti gli attori della scuola di fronte a sfide spesso ricche di soddisfazione ma anche di difficile gestione. 

Conduce la trasmissione, rigorosamente in sardo, Giovanni Runchina.

Pubblichiamo solo oggi il post perché siamo venuti in possesso della registrazione integrale pochi giorni fa.

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DEBATE CHE PASSIONE!

Al via il Debate nella scuola secondaria di 1° grado 

Di Stefania Garau, Francesca Lazzari e Carlo Murru 

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Scuola dell’Infanzia di Lunamatrona - Giornata dei diritti dell’infanzia

 

La scuola dell’Infanzia di Lunamatrona apre le iniziative dedicate alle “giornate particolari” per l’ a.s. 2021/22. La prima è quella dedicata ai diritti dell’Infanzia in vista di una data significativa per i bambini: il 20 novembre, data internazionale per incoraggiare azioni atte a migliorare il benessere di tutti i bambini del mondo. Per questo motivo attraverso l’Unità didattica di Apprendimento di Educazione civica “Momenti del bambino” inserito in un progetto più ampio e trasversale ai campi di esperienza, le insegnanti hanno portato avanti un percorso didattico dedicato ad un diritto naturale, il “diritto a sporcarsi”, a cui è stata riservata un’intera mattina alla piena concretizzazione dello stesso. I bambini sono stati invitati ad esprimersi liberamente divertendosi con i colori in attività pittorico-manipolative. In risposta, il loro entusiasmo è stato alto. Si sono sbizzarriti con l’arte creativa, nel raffigurare segni, simboli, rappresentazioni grafiche reali e fantastiche, felici di “sporcarsi” con variegati colori, di mischiarli per vederne il cambiamento cromatico e di sentirne col tatto la consistenza. Tutto questo ha generato in loro stupore e piacevoli emozioni che hanno reso la mattinata fortemente gradita e ripetibile.

 

Si ringraziano i bambini per l’entusiasmo manifestato e le collaboratrici scolastiche per l’affiancamento alla riuscita dell’iniziati

Le insegnanti della Scuola Infanzia di Lunamatrona

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Restyling per il blog

“Comunicare non significa solo inviare informazioni all’indirizzo di un’altra persona. Significa creare negli altri un’esperienza, coinvolgerli fin nelle viscere e questa è un’abilità emotiva”.

Su quel sottile confine che separa l’informazione dalla comunicazione, così magistralmente declinato da Daniel Goleman, si posiziona la sfida del blog dell’Istituto Comprensivo di Villamar: quella di realizzare uno strumento dove le esperienze che nascono dentro le nostre scuole vengono socializzate con l’intera Comunità scolastica, con immediatezza, semplicità, genuinità ed autenticità; il tutto con uno studio grafico importante, frutto del restyling curato dall’Animatore Digitale dell’Istituto, che rende il blog accattivante, di facile fruizione ed utilizzo.

Aggiungo una ulteriore e finale riflessione: l’atto della comunicazione “completa” il lavoro svolto in classe, gli dona nuova linfa, lo rilancia amplificandone riflessioni e soprattutto emozioni.

In buona sostanza, ne condivide l’esperienza.

Ecco, certamente, una sfida ambiziosa. Ma a noi piacciono questo tipo di sfide.

E su questo sottile confine, non sarà di certo l’ultima che proporremo.

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Secondaria Barumini: Saggio musicale di fine anno

In un caldo pomeriggio di giugno, all'ombra degli alberi del nostro ameno cortile, i ragazzi della Secondaria si sono dilettati in un piacevole saggio musicale di fine anno: insieme abbiamo cantato gli intramontabili Generale  e Io vagabondo, suonato piacevoli melodie, concluse con i motivi tecnologici della terza, e ballato per festeggiare il termine di questo incredibile anno scolastico. Un grazie particolare al prof. Fausto Vacca per il suo impegno e la sua pazienza.

Marianna Pinna

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La 2^ media di Lunamatrona 3^ al Concorso Nazionale Energicamente

Avete presente quelle notizie che arrivano completamente insperate, in un giorno qualunque, tramite una telefonata che però ti riempiono di gioia? Beh è quello che è successo ai ragazzi della seconda media di Lunamatrana che ieri hanno ricevuto la bellissima notizia di essersi classificati al 3° posto del Concorso nazionale Energicamente.

Tutto è iniziato a metà anno quando Marta Meloni e Carlo Murru, rispettivamente insegnanti di Scienze e Sostegno, hanno deciso di partecipare al progetto Energicamente - A scuola di sostenibilità, percorso didattico che ha proposto uno strumento concreto per fare Educazione civica affrontando i 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’ONU. 

Il progetto educativo, in collaborazione con Legambiente e svolto interamente online, era dedicato a tutte le Scuole Primarie (IV e V) e Secondarie di 1° grado per coinvolgere i ragazzi nella costruzione di un mondo più sostenibile, vivibile ed equo, in linea con l’Agenda 2030 dell’ONU e i suoi 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.

Lo scopo del lavoro intendeva valorizzare il ruolo della scuola come luogo imprescindibile per far crescere una nuova cultura della sostenibilità fatta di informazioni ma anche di azioni, contribuendo a sviluppare le tanto agognate competenze civiche e di cittadinanza digitale.

Terminato il progetto prima del previsto, grazie all'impegno dei ragazzi che sin da subito l'hanno accolto con favore, si è pensato di partecipare anche al concorso. 

Il concorso “Insieme per i Global Goals” invitava gli studenti a fare squadra per contribuire a costruire un mondo più equo, pulito, colorato e vivibile: un mondo pieno di energia. 

All’insegna del Goal numero 17 “Partnership per gli Obiettivi” e dei 5 valori Estra, azienda sostenitrice del progetto, di vicinanza, sostenibilità, accessibilità, empatia e cura, il concorso chiedeva alle classi di realizzare degli elaborati creativi che raccontassero la loro idea per migliorare il mondo, a cominciare dalla realtà che li circonda.

I percorsi da scegliere erano due:

• Partire dalla realtà che circonda gli studenti e i docenti, con il coinvolgimento della comunità di riferimento, individuando una situazione locale da migliorare per il benessere di tutti e per costruire un mondo più sostenibile proprio come auspicano i Global Goals dell’Agenda 2030 dell’ONU.
  
  
• Partire dalle missioni del percorso online in cui gli studenti e i docenti potevano raccogliere gli elaborati realizzati nelle missioni online del percorso gamificato e arricchendoli con la presentazione della classe, del loro Global Goal preferito e delle cose che nel frattempo avevano imparato.

Dopo qualche settimana di lavoro i ragazzi hanno prodotto tanti elaborati digitali che sono stati inviati nella piattaforma dedicata in attesa dell'esito della giuria. Esito che appunto è arrivato ieri con la bella notizia del 3° posto in classifica, con la vincita di 300€ in materiali didattici.

Tanta la soddisfazione tra i ragazzi e gli insegnanti per questa ciliegina sulla torta che corona un anno, da una parte tormentato a causa delle tante limitazioni dovute al Covid, ma dall'altra ricco di soddisfazioni per le tante attività curricolari ed extracurricolari in cui i ragazzi si sono sperimentati. 

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Rinasce il Plesso di Segariu

Tra le scommesse vinte quest'anno, merita un cenno certamente la riapertura della Scuola secondaria a Segariu, con una formula sperimentale - mista (secondaria - primaria) ma alla fine vincente, con al centro, principalmente, il valore dell'Inclusione.

Il tutto frutto di una positiva collaborazione tra l'Istituto e l'Amministrazione Comunale, guidata dal Sindaco Andrea Fenu, che ringraziamo.

Lo spirito di iniziativa di un brillante corpo docente e il supporto del Comune hanno inoltre consentito la realizzazione di alcune significative iniziative, appena il Covid ha allentato la morsa.

Nelle foto la giornata con Plastic Free, la giornata del libro con la "panchina letteraria", il Murales.

154Tu, Stefania Garau, Pina Colombu e altri 151

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Infanzia Villamar: Recital 2021 "È... un dovere!"

Recital 2021 

È... un dovere!

Le maestre della seziona A della scuola dell'infanzia di Villamar guidano i propri alunni attraverso percorsi sull'Educazione Civica.

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Secondaria Lunamatrona: è tempo di musica!

Dopo 15 mesi di pandemia tutti quanti avevamo la necessità e il bisogno di chiudere l’anno scolastico con una nota di allegria, buon auspicio e spensieratezza. Non potevamo farlo se non attraverso la musica com’è nello stile della nostra scuola di Lunamatrona e dobbiamo riconoscere che gli insegnanti di strumento, musica e motoria quest’anno si sono superati.

Per diversi mesi hanno lavorato fianco a fianco coi ragazzi per poterci regalare un finale d’anno insperato che ci ha ripagato dei tanti sacrifici fatti tra DAD, paure e casi reali o presunti di positività al Covid.

Mercoledì 9 giugno è stata la volta dell’esibizione organizzata da Fausto Vacca che, con la collaborazione di Roberto Lecis, ha intrattenuto a suon di musica e canzoni i ragazzi della secondaria e i bambini della primaria. Tutti gli alunni delle medie si sono esibiti suonando diversi brani musicali con il solo scopo di trascorrere una mattinata felice.  E’ stato un vero momento di liberazione, di allegria e di gioia che dopo le tante paure passate ci ha commosso e gratificato. L’apoteosi l’abbiamo toccata quando tutti assieme abbiamo cantato “Bella Ciao” in stile “La casa di carta”. E che voce prof. Lecis!

Trascorre un giorno e siamo a giovedì 10, il giorno delle prove generali del Saggio Lunas Ensemble. I ragazzi sono trepidanti e allo stesso tempo ansiosi di andare in scena il giorno dopo. Sanno e sentono anche loro che questo saggio è diverso da tutti gli altri. Sono perfettamente consci del valore simbolico di questo evento e lo capiscono ancora di più perché si esibiranno di fronte a 100 persone (numero contingentato causa covid), in diretta streaming, con un service e un tecnico di tutto rispetto, Sebastiano Vacca, e con una presentatrice, Ilaria Frau. A cementare il gruppo ci pensano poi le magliette gialle che indossano tutti i ragazzi, mentre i prof ce l’hanno grigia. Tutti uniti in una grande squadra!

Il saggio alterna esibizioni soliste, in piccoli gruppi, per finire con le esibizioni delle orchestre delle tre classi. A impreziosire il tutto le due performances delle studentesse che si esibiscono in due coreografie agli step guidate dal loro insegnante Valerio Orrù.

Prima di chiudere non potevano mancare le parole del Dirigente scolastico Roberto Scema che si dice orgoglioso di guidare questo Istituto di cui già conosceva la qualità umana e professionale di cui si sta rendendo conto di persona, affermando che il corso di strumento musicale deve essere considerato un fiore all’occhiello dell’Istituto e, lanciando la proposta ai sindaci, afferma che sarebbe bello che tutti gli studenti dell’Istituto che volessero farlo potessero iscriversi al corso musicale attraverso una rete di trasporti locali.

La parola passa poi al Sindaco di Lunamatrona Italo Carrucciu che si dice commosso ma non stupito della qualità dello spettacolo a cui ha assistito e disponibile a cogliere la proposta del Dirigente per portarla al tavolo della politica per verificarne la fattibilità.

Alla fine della serata è visibile la soddisfazione negli occhi di tutti e noi non possiamo far altro che complimentarci con i ragazzi e soprattutto con i loro insegnanti, Isabella Piras, Daniela Ghiani, Giuseppe Argiolas e Marco Atzei, che li hanno guidati in questa stupenda esperienza.

L’arrivederci, prendendo in prestito le parole del Dirigente scolastico, ce lo diamo all’anno prossimo non più tra le mura scolastiche ma nel mezzo del paese, perché la scuola deve essere patrimonio di tutta la comunità.

Saggio musicale Lunas Ensemble

Esibizione Musicale 

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