Crediamo che le arti debbano avere un posto di riguardo nella nostra scuola.
Insegniamo che la tecnologia è un mezzo non il fine.
La vera scuola parte sempre dall'inclusione e per noi è lo scopo quotidiano.
Con lo sguardo rivolto al mondo prepariamo i nostri ragazzi alle certificazioni linguistiche.
L'indirizzo musicale e i progetti sulla musica e il canto impreziosiscono la nostra scuola.
Marianna Pinna
Per diversi mesi hanno lavorato fianco a fianco coi ragazzi
per poterci regalare un finale d’anno insperato che ci ha ripagato dei tanti
sacrifici fatti tra DAD, paure e casi reali o presunti di positività al Covid.
Mercoledì 9 giugno è stata la volta dell’esibizione
organizzata da Fausto Vacca che, con la collaborazione di Roberto Lecis, ha
intrattenuto a suon di musica e canzoni i ragazzi della secondaria e i bambini
della primaria. Tutti gli alunni delle medie si sono esibiti suonando diversi
brani musicali con il solo scopo di trascorrere una mattinata felice. E’ stato un vero momento di liberazione, di
allegria e di gioia che dopo le tante paure passate ci ha commosso e
gratificato. L’apoteosi l’abbiamo toccata quando tutti assieme abbiamo cantato “Bella
Ciao” in stile “La casa di carta”. E che voce prof. Lecis!
Trascorre un giorno e siamo a giovedì 10, il giorno delle
prove generali del Saggio Lunas Ensemble. I ragazzi sono trepidanti e allo stesso tempo ansiosi di andare
in scena il giorno dopo. Sanno e sentono anche loro che questo saggio è diverso
da tutti gli altri. Sono perfettamente consci del valore simbolico di questo
evento e lo capiscono ancora di più perché si esibiranno di fronte a 100
persone (numero contingentato causa covid), in diretta streaming, con un
service e un tecnico di tutto rispetto, Sebastiano Vacca, e con una
presentatrice, Ilaria Frau. A cementare il gruppo ci pensano poi le magliette gialle
che indossano tutti i ragazzi, mentre i prof ce l’hanno grigia. Tutti uniti in
una grande squadra!
Il saggio alterna esibizioni soliste, in piccoli gruppi, per
finire con le esibizioni delle orchestre delle tre classi. A impreziosire il
tutto le due performances delle studentesse che si esibiscono in due coreografie
agli step guidate dal loro insegnante Valerio Orrù.
Prima di chiudere non potevano mancare le parole del
Dirigente scolastico Roberto Scema che si dice orgoglioso di guidare questo
Istituto di cui già conosceva la qualità umana e professionale di cui si sta
rendendo conto di persona, affermando che il corso di strumento musicale deve
essere considerato un fiore all’occhiello dell’Istituto e, lanciando la
proposta ai sindaci, afferma che sarebbe bello che tutti gli studenti dell’Istituto
che volessero farlo potessero iscriversi al corso musicale attraverso una rete
di trasporti locali.
La parola passa poi al Sindaco di Lunamatrona Italo
Carrucciu che si dice commosso ma non stupito della qualità dello spettacolo a cui
ha assistito e disponibile a cogliere la proposta del Dirigente per portarla al
tavolo della politica per verificarne la fattibilità.
Alla fine della serata è visibile la soddisfazione negli
occhi di tutti e noi non possiamo far altro che complimentarci con i ragazzi e
soprattutto con i loro insegnanti, Isabella Piras, Daniela Ghiani, Giuseppe
Argiolas e Marco Atzei, che li hanno guidati in questa stupenda esperienza.
L’arrivederci, prendendo in prestito le parole del Dirigente
scolastico, ce lo diamo all’anno prossimo non più tra le mura scolastiche ma
nel mezzo del paese, perché la scuola deve essere patrimonio di tutta la
comunità.
Cortometraggio girato e interpretato dai ragazzi delle terze medie dell'Istituto Comprensivo di Villamar coordinati dai loro docenti.
Matteo Tuveri, divulgatore scientifico e ricercatore del dipartimento di Fisica dell'Università di Cagliari, martedì 11 novembre, è stat...
