Amiamo le arti

Crediamo che le arti debbano avere un posto di riguardo nella nostra scuola.

Con lo sguardo verso il futuro

Insegniamo che la tecnologia è un mezzo non il fine.

INCLUSIONE

La vera scuola parte sempre dall'inclusione e per noi è lo scopo quotidiano.

Inglese, per essere internazionali

Con lo sguardo rivolto al mondo prepariamo i nostri ragazzi alle certificazioni linguistiche.

Musica

L'indirizzo musicale e i progetti sulla musica e il canto impreziosiscono la nostra scuola.

23 dicembre 2021

Buon Natale dalla scuola media di Lunamatrona


Gli studentə della scuola media di Lunamatrona, con gli insegnantə e tutto il personale scolastico, augura a tuttə quantə Buon Natale e Felice Anno Nuovo.




A Rai Radio 3 il Dirigente Roberto Scema interviene durante la trasmissione: Zazà - Meridione cultura società

 Zazà - Meridione cultura società

Gioventù invisibile


Una guida turistica, con tanto di stradario e mappe autentiche dei luoghi di un nuovo continente emerso durante i terribili giorni del lockdown. Mappa resa viva e pulsante dalle storie "della città invisibile", raccolte dal famoso cartografo Pirillico, grazie alle narrazioni autobiografiche di bambini e adulti di Scampia, Monterosa, Quartieri Spagnoli, Vomero, Chiaia e della città di Potenza. È Invisiblìa – Atlante della città invisibile (Foqus 2021) a cura di Giovanni Zoppoli. Ne parliamo con lui ed Elvira Quagliarella, insegnante dell'Istituto Comprensivo Statale che ha deciso di dedicare la sua vita ai bambini di Scampia per aiutarli a costruire un futuro migliore. Con Ilaria Fravetto della Kingston University, storica del movimento dei lavoratori, e Letizia Battaglia, fotografa siciliana che fino al 23 dicembre espone i suoi scatti presso l'Istituto di cultura italiana di Londra una mostra intitolata "Donne e lavoro in Italia dagli anni Cinquanta" un focus su giovani, donne e lavoro.
Dalla Sardegna Serena Schiffini intervista Roberto Scema, dirigente scolastico dell'istituto comprensivo di Villamar, nella Marmilla, realtà scolastica articolata che va dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado, con un migliaio di studenti. Uno specchio di molte criticità segnalate per la Sardegna dall'Atlante dell'infanzia, dove, ci racconta il dirigente, sono molte le emergenze, di tipo economico, educativo e psicologico.
Sergio Bruni è una delle grandi voci della canzone napoletana, cantautore creatore di alcuni capolavori famosi in tutto il mondo tra cui Carmela. È lui il protagonista di oggi ad Arcipelago Sud, rubrica a cura di Goffredo Fofi. La graphic novel libanese di Lena Merhej, Marmellata con Laban (Mesogea 2021), è al centro della Finestra sul Mediterraneo di Lea Nocera. Disco della settimana: Sharhabil Ahmed, ‎The King Of Sudanese Jazz (2020)

12 Dic 2021



Infanzia Villamar “Musical di Natale 2021”

 

Infanzia Villamar “Musical di Natale 2021”

In questo Natale noi maestre abbiamo voluto sperimentare un’attività nuova con in nostri alunni/e, legata all’introduzione delle tecniche innovative digitali.

La didattica digitale è oggi una scelta che può e deve integrarsi con l’eccellente offerta formativa che viene oggi proposta alla scuola dell’Infanzia, riflesso di valide scelte pedagogiche.

Come educatori dobbiamo presentare la tecnologia al bambino secondo una pedagogia attiva, in grado di porlo al centro dell’azione didattica.

La LIM e progetti come il coding alla scuola dell’Infanzia portano con sé questo intento. Insegnare a programmare in maniera ludiforme attraverso proposte sempre accattivanti, sin dalla scuola dell’Infanzia, promuove lo sviluppo del pensiero computazionale e rafforza l’autonoma ricerca del bambino.

Va sempre tenuta presente la grande opportunità che ha la scuola dell’Infanzia di poter nutrire il pensiero del bambino nel momento di massima plasticità del cervello.

È importante sottolineare che la tecnologia non può sostituirsi al docente, ma deve essere considerato uno strumento, anche in ottica inclusiva, in grado di promuovere autonomia e competenza.

Attraverso la LIM i bambini possono giocare, scoprire, lasciarsi incuriosire: devono, in altri termini, essere protagonisti attivi e non fruitori passivi.

Il filmato con protagonisti i piccoli alunni della scuola dell’Infanzia di Villamar, dimostra che in tale circostanza, gli alunni sono stati attratti dai personaggi ed hanno imparato più velocemente.

Le maestre Orieta & Lorella

Augurano a tutti voi un sereno e armonioso Natale

 

                                                  

Natale 2021


08 dicembre 2021

A Radio Rai Sardegna, il Dirigente scolastico Roberto Scema, parla di scuola


Il 16 settembre 2021, durante la trasmissione "S'Arte tua" a Radio Rai Sardegna, il Dirigente scolastico del nostro Istituto, Roberto Scema, parla di scuola e in particolare di come si fa scuola nel nostro territorio, la Marmilla. 

Durante l'intervista vengono affrontati i punti più salienti di cosa significhi dirigere una delle scuola più complesse d'Italia che, con i suoi 23 plessi distribuiti in 17 comuni della Marmilla, mette ogni giorno tutti gli attori della scuola di fronte a sfide spesso ricche di soddisfazione ma anche di difficile gestione. 

Conduce la trasmissione, rigorosamente in sardo, Giovanni Runchina.

Pubblichiamo solo oggi il post perché siamo venuti in possesso della registrazione integrale pochi giorni fa.



04 dicembre 2021

DEBATE CHE PASSIONE!

Al via il Debate nella scuola secondaria di 1° grado 

Di Stefania Garau, Francesca Lazzari e Carlo Murru 


03 dicembre 2021

Scuola dell’Infanzia di Lunamatrona - Giornata dei diritti dell’infanzia

 


La scuola dell’Infanzia di Lunamatrona apre le iniziative dedicate alle giornate particolari per l’ a.s. 2021/22. La prima è quella dedicata ai diritti dell’Infanzia in vista di una data significativa per i bambini: il 20 novembre, data internazionale per incoraggiare azioni atte a migliorare il benessere di tutti i bambini del mondo. Per questo motivo attraverso l’Unità didattica di Apprendimento di Educazione civica “Momenti del bambino” inserito in un progetto più ampio e trasversale ai campi di esperienza, le insegnanti hanno portato avanti un percorso didattico dedicato ad un diritto naturale, il “diritto a sporcarsi”, a cui è stata riservata un’intera mattina alla piena concretizzazione dello stesso. I bambini sono stati invitati ad esprimersi liberamente divertendosi con i colori in attività pittorico-manipolative. In risposta, il loro entusiasmo è stato alto. Si sono sbizzarriti con l’arte creativa, nel raffigurare segni, simboli, rappresentazioni grafiche reali e fantastiche, felici di “sporcarsi” con variegati colori, di mischiarli per vederne il cambiamento cromatico e di sentirne col tatto la consistenza. Tutto questo ha generato in loro stupore e piacevoli emozioni che hanno reso la mattinata fortemente gradita e ripetibile.

 

Si ringraziano i bambini per l’entusiasmo manifestato e le collaboratrici scolastiche per l’affiancamento alla riuscita dell’iniziati


Le insegnanti della Scuola Infanzia di Lunamatrona